Педагог: Клочихина Татьяна Алексеевна

Сегодня человечество практически вплотную подошло к тому моменту, когда роботы будут использоваться во всех сферах жизнедеятельности. Сегодня роботостроение — это целая индустрия, включающая большое количество рынков и направлений в науке и исследованиях. Она отвечает за проектирование, производство и применение программируемых механических устройств — роботов, способных действовать без помощи человека. Роботы работают по заранее заложенной программе и получают информацию о внешнем мире через датчики — аналоги органов чувств живых организмов. Они могут как иметь связь с оператором и получать от него команды, так и действовать автономно.

Робототехника - это творческий процесс создания роботизированной техники. Такое направление объединяет в себе множество наук: математику, логику, физику, механику, программирование и многое другое. Летающие квадрокоптеры, “умный” пылесос, марсоход - это всё роботы, которых придумал человек. 

Занятия робототехникой послужат отличным фундаментом для формирования основ инженерно-технических навыков, логического мышления, программирования, способности к самообучению и применения своей фантазии на практике. Учащиеся с помощью решения нестандартных и интересных задач смогут стать увереннее в своих силах, а также получат ценный опыт.

   Занимаясь в объединении «Робототехника» учащиеся приобретают очень полезные в жизни практические умения и навыки:

- развитие мелкой моторики;

- логическое мышление;

- техническое проектирование, конструирование и моделирование;

- использование теоретических умений в практической деятельности;

- постановка цели, планирование деятельности, времени и ресурсов;

- прогнозирование трудностей и их преодоление;

- анализ деятельности и результатов.

ЭЛЕКТРОННАЯ ЗАПИСЬ В ОБЪЕДИНЕНИЕ